Öğrencilerimizin sofrada yediği bir bitkinin tohumdan fideye, fideden çiçeğe, çiçekten meyve ve sebzeye giden zorlu ama keyifli yolculuğunu öğrenmelerini sağlamak amacıyla her sınıf için bir alan oluşturduk. Öğrencilerimizin bir domatesin, bir çileğin, bir biberin, bir karpuzun, nasıl büyüyüp geliştiğini, hangi aşamalardan geçtiğini gözlemleyerek ve dokunarak, keşfederek, yaparak, yaşayarak öğrenmeleri amaçlanmaktadır. Bakımını ve sulamasını öğretmenlerimizin gözetiminde öğrencilerimizin üstlendiği bu projede onların sorumluluk sahibi olmalarını, doğayı tanımalarını ve anlamaları hedeflenmektedir.